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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorVielma Rangel, Jhorima
dc.contributor.authorAlonso, Leonor
dc.date.accessioned2011-04-04T14:30:46Z
dc.date.available2011-04-04T14:30:46Z
dc.date.issued2011-04-04T14:30:46Z
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32748
dc.description.abstractSe presenta una sucinta revisión teórica del bienestar psicológico subjetivo (BPS) en un intento de integrar diversas concepciones relacionadas por una parte, con la experiencia de satisfacción vital y la afectividad positiva entendida como “estar y sentirse bien en el presente”; y por otra, con la búsqueda del crecimiento personal, el desarrollo del potencial humano y el sentido de la vida en el presente al “querer y actuar para estar bien” en el futuro (enfoque prospectivo). Se exponen las convergencias y divergencias existentes entre las conceptualizaciones del bienestar desde la perspectiva de la psicología, haciendo referencia a sus elementos constituyentes y factores determinantes. Se citan además algunos modelos explicativos que orientan su estudio y comprensión, destacando entre ellos el Modelo Multidimensional del Bienestar Psicológico (Ryff, 1989). Finalmente, se reseñan algunos métodos, técnicas, estrategias e instrumentos utilizados en la investigación del BPS en la vida cotidiana concluyendo que este constructo es un indicador de la salud psíquica individual y colectiva en distintos contextos de aprendizaje y desarrollo psicológico.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectBienestar psicológico subjetivoes_VE
dc.subjectSalud psíquicaes_VE
dc.subjectContextos de aprendizajees_VE
dc.titleEl estudio del bienestar psicológico subjetivo. Una breve revisión teóricaes_VE
dc.title.alternativeStudying subjective psychological well-being. A literature reviewes_VE
dc.title.alternativeO estudo do bem-estar psicológico subjetivo. Uma breve revisão teóricaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1A literature review has been made to describe common aspects and differences among studies in subjective psychological well-being (RPWB) that could be of interest for psychoeducational research studies. Elements and RPWB determining factors are considered with special emphasis on the Multidimensional Model of Psychological Well-being proposed by Carol Ryff (1989). Finally, some procedures and easy-to-apply materials are suggested. As a conclusion, the RPWB is an indicator of individual/group mental health which can be learnt consciously for daily life.es_VE
dc.description.abstract1Com o intuito de integrar diversas concepções do bem-estar psicológico subjetivo (BPS) extrapoláveis ao contexto da pesquisa psicoeducativa, apresenta-se uma revisão teórica onde são descritas as convergências e as divergências existentes entre elas. Indicam-se, igualmente, os componentes e os fatores determinantes do BPS, dando ênfase especial no Modelo Multidimensional do Bem-estar Psicológico proposto por Carol Ryff (1989) para o seu estudo e compreensão. Finalmente, sugerem-se alguns métodos, procedimentos e instrumentos de fácil aplicação, e conclui-se que o BPS é um indicador da saúde psíquica individual/coletiva que pode ser aprendido conscientemente e com autodeterminação na vida cotidiana.es_VE
dc.description.colacion265-275es_VE
dc.description.email[email protected]; [email protected], [email protected]es_VE
dc.description.frecuenciasemestrales_VE
dc.subject.Mots-clesBem-estar psicológico subjetivoes_VE
dc.subject.Mots-clesPesquisa psico-educativaes_VE
dc.subject.Mots-clesSaúde psíquicaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsSubjective psychological well-beinges_VE
dc.subject.keywordsPsychoeducational research studieses_VE
dc.subject.keywordsMental healthes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Artículos Arbitradoses_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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