dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | es_VE |
dc.contributor.author | Ramírez, Tulio | |
dc.date.accessioned | 2018-12-14T00:11:55Z | |
dc.date.available | 2018-12-14T00:11:55Z | |
dc.date.issued | 2018-12 | |
dc.identifier.issn | 1316-4910 | |
dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45550 | |
dc.description.abstract | En la universidad latinoamericana pública y autóno-
ma se ha abundado sobre una profunda y constante
reflexión acerca de su misión, la manera como cum-
plirla y la organización más adecuada para llevarla a
cabo. Desde la Reforma de Córdoba a comienzos del
siglo XX hasta lo que va del siglo XXI, esta reflexión
autocrítica ha sido permanente. Sin embargo, este
estado de repensamiento del mundo universitario
pocas veces ha ido acompañada por una reflexión
profunda acerca de los detonadores que cada cierto
tiempo colocan sobre el tapete la naturaleza misma
de estas instituciones. La siguiente reflexión intenta
explicar el por qué, pese a las intenciones y estriden-
cias por cambiar la universidad, los cuestionamien-
tos no terminan en la transformación de sus bases;
mientras que, por otro lado y de manera subterránea
e imperceptible, se están generando cambios que po-
nen en entredicho la naturaleza misma de estas ins-
tituciones con la complacencia de una comunidad
que ha normalizado vicios y prácticas que echan por
la borda la autonomía tantas veces defendida. | es_VE |
dc.language.iso | es | es_VE |
dc.publisher | SaberULA | es_VE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_VE |
dc.subject | Universidad | es_VE |
dc.subject | Autonomía universitaria | es_VE |
dc.subject | Reforma de Córdoba | es_VE |
dc.subject | Crisis | es_VE |
dc.title | De las crisis coyunturales a las crisis estructurales. La universidad a debate a propósito de los 100 años de Córdoba | es_VE |
dc.title.alternative | From Conjunctural to Structural Crisis: The University, 100 Years after the Argentinian University Reform | es_VE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_VE |
dcterms.dateAccepted | 15/07/2018 | |
dcterms.dateSubmitted | 25/06/ 2018 | |
dc.description.abstract1 | In the public and autonomous Latin American uni-
versity, a deep and constant reflection about its mis-
sion, the way to fulfill it and the most adequate or-
ganization to carry it out has been abounded. From
the Reform of Cordova at the beginning of the 20th
century to what it goes of the 21st century, this
self-critical reflection has been permanent. Howev-
er, this state of rethinking of the university world has
seldom been accompanied by a deep reflection on
the detonators that every certain time put on the rug
the very nature of these institutions. The following
reflection tries to explain why, despite the intentions
and stridency to change the university, the questions
do not end in the transformation of its bases; while,
on the other hand and in an underground and im-
perceptible way, changes are being generated that
question the very nature of these institutions with
the complacency of a community that has normal-
ized vices and practices that throw overboard the au-
tonomy So many times defended. | es_VE |
dc.description.colacion | 123 - 128 | es_VE |
dc.description.frecuencia | Cuatrimestral | |
dc.identifier.depositolegal | pp199702ME1027 | |
dc.identifier.edepositolegal | pp199702ME1927 | |
dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
dc.subject.institucion | Universidad de Los Andes | es_VE |
dc.subject.keywords | University | es_VE |
dc.subject.keywords | University autonomy | es_VE |
dc.subject.keywords | Reform of Cordova | es_VE |
dc.subject.keywords | Crisis | es_VE |
dc.subject.publicacionelectronica | Revista Educere | |
dc.subject.seccion | Revista Educere: Foro universitario | es_VE |
dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
dc.type.media | Texto | es_VE |