Eco epidemiología de la fauna venenosa: un modelo de acción para la educación ambiental
Fecha
2012-06-01Palabras Clave
Ecoepidemiología, Animales venenososEcoepidemiology, Poisonous animals
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Resumen
Este estudio elabora un modelo de Educación Ambiental acerca de los animales venenosos, con el fin de promover la disminución de los accidentes en
los seres humanos y fomentar la conservación de la biodiversidad animal. Contempla tres etapas: biológica, epidemiológica y de conjunción, ejemplificadas
con información de la Región Sur del Lago de Maracaibo, Venezuela. Se hace énfasis en la situación derivada de la fauna ofídica y escorpiónica
y sus accidentes en esa región venezolana. La etapa biológica contempla el estudio de los animales en un contexto de biodiversidad taxonómica. La
etapa epidemiológica efectúa el análisis de las informaciones de los accidentes. La etapa de conjunción plantea una campaña educativa ambiental para
proveer información gráfica a la comunidad.
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| Otros Títulos | Eco-epidemiology of poisonous animals: an action model for environmental education - Ecoepidemiologia da fauna venenosa: um modelo de ação para a educação ambiental |
| Correo Electrónico | [email protected] [email protected] |
| ISSN | 1316-4910 |
| Resumen en otro Idioma | A model of environmental education in poisonous animals is proposed. The purpose
of the study is to help reduce the number of accidents where human beings may be involved
and to promote animal biodiversity and conservation. Information was mainly
collected in the southern region of the Maracaibo Basin; a three-phase methodology
was used: the biological phase includes the study of animals within their context and
taxonomy; the epidemiological phase involves data analysis of accidents; and the
phase of conjunction includes community education forums on the topic. Emphasis is
given to ophidians and scorpions. - Na pesquisa seguinte se elabora um modelo de Educação Ambiental com respeito aos animais venenosos, com o propósito de promover a diminuição dos acidentes nos seres humanos e promover a conservação da biodiversidade animal . Contempla-se três etapas: biológica, epidemiológica e de conjunção, exemplificadas com informação da Região Sul do Lago de Maracaibo, Venezuela. Faz-se ênfase na situação derivada da fauna ofídica e escorpiônica e seus acidentes nessa região venezuelana. A etapa biológica contempla o estudo dos animais num contexto de biodiversidade taxonômica, a etapa epidemiológica efetua a análise das informações dos acidentes e a etapa de conjunção, apresenta uma campanha educativa ambiental para prover informação gráfica à comunidade. |
| Colación | 635-641 |
| Periodicidad | cuatrimestral |
| Publicación Electrónica | Revista Educere |
| Sección | Revista Educere: Investigación Arbitrada |