Resumen Curricular |
Ingeniero de Sistemas mención Control de Procesos, Delia Marbella Dugarte Balza (V-8019985). Geógrafo (1988) con especialidad en Geomorfología. Magíster Scientiae en Manejo de Cuencas (2002). Profesor Agregado de la Universidad de Los Andes (a partir del 2003) y adscrita al Instituto de Geografía y Conservación de Recursos Naturales. Entre los cargos desempeñados destacan: Jefe del Laboratorio de Geomorfología (1997-actualidad) en el Instituto de Geografía, Coordinadora de la Comisión de Pasantías en la Escuela de Geografía, Creadora y Jefe de la Sala de Geología en la Escuela de Geografía, Representante Profesoral ante el Consejo de Escuela. Profesor de las cátedras Geología, Geomorfología, Geomorfología Aplicada, Ciencias de la Tierra y Seminarios. Recibió Credencial de Mérito por haber ganado y finalizado el Plan II del Programa de Intercambio Científico. Participación activa en Proyectos de Investigación financiados por las Empresas MENEVEN, CADAFE, y SISTEMA HIDRÁULICO YACAMBÚ. Asesor, actualmente, de un importante proyecto en la selección de una cuenca piloto para Gestión de Riesgos, bajo la figura del Programa Internacional auspiciado por INGEOMIN-MULTINACIONAL ANDINO. Becada por el CONICIT para realizar estudios de Postgrado, así como por JICA-Japón y ITC-Holanda para realizar cursos especializados fuera del país. Visita técnica de entrenamiento al USGS-Estados Unidos. Colaborador en tres excursiones de campo en eventos internacionales. Asistencia a 18 cursos de actualización, tanto de índole nacional como internacional. Asistencia a más de 10 congresos, simposios y reuniones científicas, algunos de carácter internacional. Ha publicado, hasta los momentos, más de quince (15) trabajos originales en revistas nacionales arbitradas e indexadas. Forma parte de la Comisión de Red de Aliados de FUNDACITE-Mérida. Ha sido nombrada evaluadora de diversos artículos científicos sometidos a consideración en varias revistas nacionales. Ha sido Tutor Principal y Adjunto de Trabajos Especiales de Grado de Pregrado. |